ครูทวงสิทธิ์ให้นักเรียน #โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัย

.....


Inskru -พื้นที่แบ่งปันไอเดียการสอน
9h ·

#โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัย
.
4 ต.ค. หน้ากระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มครูขอสอนชวนครู
ออกมาทวงสิทธิ์ให้นักเรียน ผ่านการแสดงละครสะท้อนปัญหา Teacher Talk และแสดงออกเชิงสัญลักษณ์ จุดเทียนเพื่อส่องสว่างให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัย
.
โดยมี 1 แถลงการณ์ 6 ข้อเรียกร้อง
.
#แถลงการณ์
สถานศึกษาปฏิบัติตามหลักการของสิทธิมนุษยชน เพื่อให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่ปลอดภัย เป็นพื้นที่สำหรับการพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา โดยใช้วิธีการที่ธำรงไว้ซึ่งศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ดังนี้
๑. ปฏิบัติต่อทุกคนอย่างเท่าเทียม
๒. ปกป้องสิทธิความเป็นส่วนตัว
๓. คุ้มครองเสรีภาพในการแสดงออก
๔. การจัดการศึกษาควรมุ่งไปสู่การพัฒนาบุคลิกภาพ เสริมสร้างความเคารพต่อสิทธิมนุษยชนและอิสรภาพขั้นพื้นฐาน และเคารพความแตกต่างระหว่างบุคคล
.
#ข้อเรียกร้อง
ต่อกรณีการละเมิดสิทธิมนุษยชนในสถานศึกษา
และการสร้างโรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัย
.
๑.
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องกำหนดนโยบาย และกำกับดูแลให้สถานศึกษาปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการ และให้เป็นไปภายใต้บทบัญญัติรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักไทย พ.ศ. ๒๕๖๐ มาตรา ๔ ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ สิทธิ เสรีภาพ และความเสมอภาคของบุคคล ย่อมได้รับความคุ้มครอง และ หมวด ๓ สิทธิและเสรีภาพของปวงชนชาวไทย
๒.
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องดำเนินนโยบายจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนให้เหมาะสมกับการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
๓.
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องดำเนินนโยบาย วางมาตรการในกระบวนการสรรหา และพัฒนาบุคลากรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนให้มีความพร้อมในการทำงานอย่างเหมาะสมกับบริบทสถานศึกษา
๔.
คณะกรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร จะต้องพิจารณาร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และกฎหมายการศึกษาอื่น ให้ยึดหลักสิทธิมนุษยชน และมีกลไกป้องกันการละเมิดสิทธิดังกล่าว วางกรอบโครงสร้างองค์กรทางการศึกษาให้มีการกระจายอำนาจไปยังเขตพื้นที่และสถานศึกษา ให้มีอิสระในการบริหารงาน และส่งเสริมให้นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน มีส่วนร่วมในการกำหนดทิศทาง และตรวจสอบสถานศึกษาได้อย่างแท้จริง
๕.
คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ให้เป็นผู้แทนนักเรียน ในการตรวจสอบและให้คำแนะนำแก่คุรุสภาในการกำหนดให้หลักสิทธิมนุษยชนเป็นส่วนหนึ่งขอมาตรฐานและจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
๖.
คณะกรรมการหรือสโมสรนิสิตนักศึกษา คณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ ทุกสถาบัน จะต้องดำเนินงานกิจกรรมนิสิตนักศึกษาโดยคำนึงถึงหลักสิทธิมนุษยชน และยกเลิกกิจกรรมที่มีลักษณะส่งเสริมวัฒนธรรมอำนาจนิยม

สุดท้ายนี้ กลุ่มครูขอสอน ขอเป็นกำลังใจให้กับเพื่อนครูที่ปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนาและดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเต็มความสามารถบน
"หลักสิทธิมนุษยชน"

“เราจะไม่หยุดเคลื่อนไหว จนกว่าครู
จะได้ทำหน้าที่สอนและพัฒนานักเรียนอย่างแท้จริง”

กลุ่ม ครูขอสอน
ภาพสวย ๆ โดย Jay Takachote
#ครูขอสอน #โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัย #ครูลุยกระทรวงทวงพื้นที่ปลอดภัย

https://www.facebook.com/InskruThailand/photos/a.1652762778172587/3360642547384593/
...

Realframe
6h · 

"กล้าที่จะสอน"
"กล้าที่จะวางอำนาจและยอมรับในสิทธิของนักเรียน"
"กล้าที่จะตั้งคำถามกับระบบโครงสร้างการศึกษาที่กดทับ"
และครั้งนี้คือความ"กล้า"ที่จะแสดงออกและเรียกร้องพื้นที่ปลอดภัยให้กับนักเรียนของตัวเอง
ในประวัติศาสตร์การศึกษาไทย จะมีสักกี่ครั้งที่เหล่าคุณครูกล้าออกมารวมตัวเพื่อเรียกร้องสิ่งเหล่านี้ ด้วยข้อจำกัดในชีวิตและหน้าที่การงานของครูที่มากกว่านักเรียน ทั้งภาพลักษณ์ ภาระ บำนาญ ตำแหน่ง การประเมิน การเลื่อนขั้น การโยกย้าย ล้วนเป็นข้อจำกัดในระบบราชการแบบสั่งการที่ผ่านมา จึงจำกัดพื้นที่แสดงออกของครูด้วยสิ่งที่เรียกว่า"ความกลัว"มาโดยตลอด
การเคลื่อนไหวของกลุ่มเครือข่ายครูในนามของ"ครูขอสอน"ในครั้งนี้จึงเป็นก้าวที่น่าสนใจในการบอกกับคุณครูอีกหลายแสนคนในประเทศนี้ ให้ลุกขึ้นมาทำอะไรบางอย่างเพื่อเด็กนักเรียน เพื่อเปลี่ยนแปลงระบบโครงสร้างการศึกษาอันกดทับให้เกิดการเปลี่ยนแปลง
"เมื่อโรงเรียนเป็นพื้นที่ปลอดภัย จะไม่มีนักเรียนคนใดที่ถูกเรียกว่านักเรียนเลว" คุณครูคนหนึ่งได้กล่าวไว้
Photo by Teerapong Seetaso
#ครูลุยกระทรวงทวงพื้นที่ปลอดภัยในโรงเรียน
#โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัย
#กระทรวงศึกษาธิการ
#ครูขอสอน
#Realframe