สองไวรัลเด็กประถม คนหนึ่งอายุ ๑๔ ยิงปู่ย่าเสียชีวิต เพราะความคับแค้นถูกกดดันเรื่องเรียน อีกรายครู ‘โรงเรียนขยายโอกาส’ โพสต์เฟี้ยส “ไม่มีลูกศิษย์รุ่นไหนอุบาทว์ได้เท่าเด็กเจนเหี้ยนี่อีกแล้ว”

เศร้าสลดกันไป กับข่าวไวรัล เด็กอายุ ๑๔ ปี เอาปืนของปู่เข้าไปกราดยิงในห้องเรียน เพราะความคับแค้นที่โดนกลั่นแกล้งแล้วครูไม่ช่วย บวกแรงกดดันจากบ้าน ปู่ย่าเคี่ยวเข็นเรื่องเรียนมาก พอถึงจุดระเบิดก็ยิงทั้งปู่และย่าเสียชีวิตก่อนไปอาละวาดที่โรงเรียน

วิเคราะห์หาสาเหตุกันมาออกสื่อ ภูมิหลังของเด็กมีส่วนอยู่มาก “ตัวเยาวชนพ่อแม่เลิกรากัน ปู่ย่าก็เป็นคนเลี้ยงมาตลอด” รายหนึ่งอ้างอิง รศ.นพ.สุริยเดว ทรีปาตี กุมารแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กและวัยรุ่น แนะว่า

“อย่ามัวแต่ไปพัฒนาเศรษฐกิจ แต่ให้หันมาพัฒนาสังคมร่วมไปด้วย...บ้านและโรงเรียนต้องทำงานร่วมกัน ผู้ปกครองต้องใส่ใจบุตรหลาน โรงเรียนต้องใส่ใจเด็ก รับฟังปัญหา คอยสอดส่องดูแลหากมีพฤติกรรมที่เสี่ยงด้วย” เป็นหลักการพื้นฐาน

ปัญหามีว่าใส่ใจทำกันหรือไม่ เรื่องดีๆ เช่น ผู้ปกครองกับเด็กพูดคุยทักถามเป็นประจำทุกวัน วันนี้รู้สึกอย่างไร เจออะไรบ้างทั้งวัน ถ้าเห็นปัญหาคิดว่าจะแก้อย่างไร ธรรมเนียมปฏิบัติแบบนี้เห็นมากในประเทศตะวันตก ที่ผู้เขียนบังเอิญได้อยู่อาศัย

ครอบครัวเจอกันพร้อมหน้าช่วงเย็นก่อนอาหารค่ำ พอพบก็ถามไถ่ต่อกันเป็นอุปนิสัย “How was your day?” ถ้าไม่มีอะไรจะคุยหรือไม่อยู่ในอารมณ์ แค่ตอบว่า “Fine.” หรือ “O.K.” แต่บ่อยครั้งจะมีคนใดคนหนึ่งยกปัญหา แล้วทั้งครอบครังร่วมกันถก

แต่ว่าในมโนภาพของนายกรัฐมนตรีนี่สิ น่าจะมีปัญหา ทั่นว่าเหตุการณ์โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี “ถือว่าโชคดีที่ทุกอย่างจบสิ้นไปก่อน...และหากผู้ก่อเหตุไม่จบชีวิตตัวเองลงก่อน ตำรวจก็จะประสบความลำบากมากในการที่จะต้องตัดสินใจหยุดยั้งเด็กอายุเพียง ๑๔ ปี”

พูดอย่างนี้แสดงว่าเตรียม ‘วิสามัญ’ ไว้ก่อนแล้วหรือ นี่คือ Mindset ต่อปัญหาทางสังคมผสมความรุนแรงของผู้บริหารงานรัฐบาลไทยใช่ไหม แล้วอารมณ์ร่วมของคนจำนวนมากก็คล้อยตาม มันจะมิยิ่งเป็นความกดดันต่อผู้ที่อยู่ปริ่มขอบในสังคมนี้ ให้ไปสู่จุดระเบิดโดยง่าย

อีกเรื่องเกี่ยวกับเด็กอาจจะไวรัลกว่า เพราะมีความบันเทิงผสมอยู่ในเนื้อหาเยอะเลย จากโพสต์แสบๆ คันๆ ทางโซเชียลฯ ของครูสุนีย์ “เป็นครูมาตั้งแต่ปี ๓๗ ลูกศิษย์รุ่นแรกอายุ ๔๕+ สอนพ่อแม่มันมาจนถึงรุ่นลูกรุ่นหลาน ไม่มีลูกศิษย์รุ่นไหนอุบาทว์ได้เท่าเด็กเจนเหี้ยนี่อีกแล้ว”

เธอมาแก้ไขภายหลังจากไวรัลว่า “ไม่ต้องตีความว่าครูพูดถึงเจน X เจนY เจน Z หรือว่าเจน Alpha ครูพูดถึง #เจนตัวเงินตัวทองที่มันเป็นสับเซตของทุกๆเจน ในนั้นมีทุกช่วงอายุเด้อ” มีข้อเท็จจริงที่เพื่อนครู ‘อ๊อด’ ช่วยขยายว่าครูสุนีย์ หรือ ‘แดง’

เธอสอนที่ ‘โรงเรียนขยายโอกาส’ ทางการศึกษาในพื้นที่นอกเมืองแห่งหนึ่งในโคราช เหตุเกิดจากเด็กชายคนหนึ่งมาสาย ผมเปียกมร่อกซ่อก ตัวครูนั้นวางอุเบกขา แต่ไอ้พวกเพื่อนในห้องตะโกนถามว่า “ทำไมวะมาสาย”

มันก็ตะโกนตอบกลับว่าตื่นสาย แล้วพออาบน้ำก็ ชว. “มันไม่แตกซักที” ไอ้เพื่อนตะไลเสือกย้อนตอบ “ทำไมมึงไม่ให้แม่ช่วย ชว. จะได้เสร็จเร็วเร็วแล้วได้มาเรียนเร็ว” ครูเก็บเอาไปคิดหลังเสร็จคาบสอน ก็เลยรังสรรออกมาเป็นโพสต์เฟชบุ๊คนั่นละ

ตานี้พอมันไวรัล ครูที่บอกว่ารูปตัวเองบนโซเชียล “สวยกว่าตัวจริง” เธอเฟี้ยสพอดูในเรื่องสำบัดสำนวน ตอบอีกยาว แต่ลงท้าย “เมื่อวานเราคุยกันแล้ว เด็กก็ขอโทษครู ครูก็ขอโทษเด็ก เราเข้าใจกันดี สอนกันเป็นปกติเหมือนเดิม มีแต่พวกคุณนี่แหละค่ะที่ทำให้ไม่ปกติ...”

(https://www.facebook.com/Kan1974/posts/GAr2UDTz, https://www.facebook.com/khru.xxd.rachdari/posts/338g32V9D2 และ https://www.facebook.com/sunee.srithong/posts/32crrPdNw)